NUOVE PROFESSIONI
GUIDA AL PIANO DI STUDI
PERCORSO FORMATIVO TRIENNALE
NATUROPATIA in counseling (ad indirizzo sociologico)

Direttore Tecnico Scientifico 
dott. VALERIO SANFO

Percorso riconosciuto da:
FE.N.NA.P.
FEDERAZIONE NAZIONALE NATUROPATI PROFESSIONALI
Collège de Naturopathie Rénovée André Lafon, Francia

CHI E' IL NATUROPATA COUNSELOR?

E' un professionista della relazione di aiuto che dà un sostegno alle persone nelle fasi difficili della loro vita attraverso dei colloqui orientati ad un obiettivo: “il ripristino e mantenimento della salute”. Il naturopata counselor ha il compito di “favorire lo sviluppo e l'utilizzazione delle potenzialità del cliente, aiutandolo a superare eventuali problemi di personalità che gli impediscono di esprimersi pienamente e liberamente nel mondo esterno […] il superamento del problema, la vera trasformazione, comunque, spetta solamente al cliente: il counselor può solo guidarlo, con empatia e rispetto, a ritrovare la libertà di essere se stesso” (Carl Rogers).

QUALIFICATI CON SERIETÀ E COMPETENZA SVOLGENDO L’ATTIVITÀ DI NATUROPATA

Disciplinato secondo la legge n.° 4 del Gennaio 2013

l piano di studi del corso di Naturopatia viene contestualmente aggiornato secondo le Proposte di Legge Nazionali.
E' contemplato un periodo di praticantato.

Responsabile didattico dott. Valerio SANFO
Sociologo sanitario, pedagogista, laureato con tesi “Aspetti di fisiologia tradizionale”, Università degli Studi di Torino. Erborista diplomato, Facoltà di Farmacia Università degli Studi di Urbino. Direttore didattico dell’Università Popolare A.E.ME.TRA. Fondatore della FENNAP, Federazione Nazionale Naturopati Professionali. Presidente del Coordinamento Nazionale delle Discipline Bio-naturali (CONDIB) e Coordinatore Nazionale per la Naturopatia. Esperto in Fisiologie Tradizionali ed Etnobotanica, con oltre 30 anni di esperienza nelle metodiche complementari. Fondatore e Presidente Nazionale dell’Associazione Europea di Medicine Tradizionali A.E.ME.TRA. Membro del Comitato Direttivo del C.N.U.P.I. (Confederazione Nazionale Università Popolari Italiane). Organizzatore e Coordinatore della manifestazione “Educazione alla Salute”, ciclo di conferenze gratuite con il patrocinio della Regione Piemonte, Provincia di Torino e Città di Torino. Referente per l’A.E.ME.TRA. al Progetto Internazionale “Torino Città Educativa” nei gruppi di lavoro bambini e bambine; giovani. Ha collaborato con i Servizi Educativi della Città di Torino alla realizzazione di attività didattiche rivolte alle famiglie (1998). Direttore del corso “Pedagogia della Salute” accreditato dal Ministero della Sanità – evento formativo ECM (2001). Ha condotto una ricerca universitaria applicando il modello EGO in soggetti in stato ipnotico tramite la regressione di memoria la sintesi del lavoro è stato pubblicato nel testo di Paola Borgna “Corpi in azione”, inserito nei programmi didattici universitari. E’ stato insignito del prestigioso Premio Internazionale "Fontane di Roma" 2011 per “l’alto impegno nella promozione culturale della Scienza della Medicina sia nella ricerca che nell’insegnamento alle popolazioni per una visione moderna dei tanti problemi legati alla salute ed al benessere collettivo”, già assegnato nelle edizioni precedenti a Rita Levi Montalcini, Luc Montagnier, Federico Fellini, Ennio Morriconi. Scrittore, autore di numerosi testi pubblicati in Italia, Europa e America Latina. Autore del primo libro italiano sulla Naturopatia e della prima Enciclopedia delle Discipline Bionaturali.

Responsabile scientifico neuroscienze dott. Giorgio AJRALDI
Medico Chirurgo laureato con tesi in Medicina Psicosomatica riguardante la Psicoterapia Breve e le disfunzioni del sistema immunitario. Dopo essersi perfezionato in Chirurgia Epatobiliare presso il Policlinico Gemelli di Roma, ha conseguito una formazione in Medicina Psicosomatica, terapia Gestaltica, Programmazione NeuroLinguistica, Ipnosi Ericksoniana e Terapie Integrate, Naturopatia e Fitoterapia, Medicina Tradizionale Cinese, Agopuntura, Medicina Tibetana, Medicina Avicenniana, impiegate nell’ambito di una terapia integrata e a più livelli di azione. Per diversi anni è stato allievo del dr. Claudio Naranjo nello studio delle tecniche meditative, lavoro sugli stati di coscienza e impiego della musica nei processi di guarigione. E’ autore di diverse pubblicazioni scientifiche e del testo “Cognizione, Azione e Guarigione”.

VERIFICHE

Al termine di ciascun corso l'allievo dovrà sostenere una verifica scritta (domande a risposte multiple). La verifica verte sulle discipline dei corsi frequentati, affinché oltre la verifica delle conoscenze apprese, l'allievo possa valutare il proprio grado di preparazione ed intervenire nel caso di carenze.

TESI ED ESAME FINALE

Al termine del percorso formativo triennale, l'allievo curerà con la supervisione di un docente con funzione di relatore, una tesi relativa alle corrispondenze tra le medicine tradizionali e uno o più approfondimenti relativi alle metodiche e medicine non convenzionali (medicine complementari).
La discussione della tesi avverrà all'interno dell'esame finale multidisciplinare, in una delle tre sessioni annuali (Luglio - Dicembre - Aprile), di fronte ad una commissione composta da membri del corpo docenti e deve attenersi alle discipline inerenti alle pratiche naturopatiche e verrà preceduta da una prova orale.

Prima di iscriversi ai corsi è consigliato un colloquio informativo (gratuito).